ARCS 모형과 가네의 수업사태 차이

01 · 이해하기

핵심 기준으로 비교해요.

비교표 근거: 2024 국가직 9급 3번 (새 탭) ↗ 2025 지방직 9급 5번 (새 탭) ↗ 2025 국가직 9급 9번 (새 탭) ↗ 2021 국가직 9급 5번 (새 탭) ↗ 2024 지방직 9급 1번 (새 탭) ↗ 2023 국가직 9급 17번 (새 탭) ↗

03 · 실제 출제 확인

기출에서는 어떻게 물어볼까요?

관련 기출 6문항을 연결했어요. 두 개념을 직접 비교한 문항과 각 개념을 개별적으로 물은 문항이 함께 포함됩니다.

공개 기출을 바탕으로 웹 학습에 맞게 정리한 선지입니다. 출제 맥락과 정답은 회차 페이지에서 함께 확인하세요.

1. 2024 국가직 9급 · 3번 선지 4

   켈러(Keller)가 제시한 학습자의 동기유발을 위한 4요소에 해당하지 않는 것은?

   자율성

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2. 2025 지방직 9급 · 5번 선지 3

   가네(R. Gagnè)의 수업 사태에서 (가) ～ (다)에 들어갈 단계를 A ～ C와 바르게 연결한 것은?

   (가) － 학습목표 제시 － 선수학습 재생 자극 － 자극자료 제시 － (나) － 수행 유도 － 피드백 제공 － 수행 평가 － (다) A. 학습안내 제공 B. 파지 및 전이 촉진 C. 주의집중 획득

   (가) C / (나) A / (다) B

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3. 2025 국가직 9급 · 9번 선지 2

   가네(R. Gagné)의 교수이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

   학습의 조건에는 내적 조건과 외적 조건이 있다.

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4. 2021 국가직 9급 · 5번 선지 3

   다음의 교수설계 전략에 해당하는 ARCS 모형의 요소는?

   ○ 학습에서 성공기회를 제시한다. ○ 학습의 필요조건을 제시한다. ○ 개인적 조절감 증대 기회를 제시한다.

   자신감

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5. 2024 지방직 9급 · 1번 선지 3

   다음 설명에 해당하는 모형은?

   체제적 교수모형으로, 요구사정, 교수분석, 학습자 및 상황 분석, 수행목표 진술, 평가도구 개발, 교수전략 개발, 교수자료 개발 및 선정, 형성평가 개발 및 시행, 교수 수정, 총괄평가 설계 및 시행의 10단계로 구성된다.

   켈러(Keller) 동기설계 모형

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6. 2023 국가직 9급 · 17번 선지 4

   다음 설명에 해당하는 것은?

   ○ 학습 정도를 시간의 함수로 본다. ○ 적성은 최적의 학습 조건하에서 학습 과제를 일정한 수준으로 성취하는 데 필요한 시간으로 표현된다. ○ 수업 이해력은 학습자가 수업내용, 교사의 설명, 제시된 과제를 이해하는 정도를 의미한다.

   가네(Gagné)의 학습위계

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