자극 일반화 vs 자극 변별 · 차이와 구분

두 개념을 직접 비교한 문항과 각 개념을 개별적으로 물은 문항이 함께 포함됩니다.

공개 기출을 바탕으로 웹 학습에 맞게 정리한 선지입니다. 출제 맥락과 정답은 회차 페이지에서 함께 확인하세요.

1. 2025 지방직 9급 · 5번 선지 3

   가네(R. Gagnè)의 수업 사태에서 (가) ～ (다)에 들어갈 단계를 A ～ C와 바르게 연결한 것은?

   (가) － 학습목표 제시 － 선수학습 재생 자극 － 자극자료 제시 － (나) － 수행 유도 － 피드백 제공 － 수행 평가 － (다) A. 학습안내 제공 B. 파지 및 전이 촉진 C. 주의집중 획득

   (가) C / (나) A / (다) B

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2. 2025 지방직 9급 · 14번 선지 4

   다음 설명에 해당하는 리더십 이론은?

   ○ 번즈(J. Burns)가 제안하였으며, 바스(B. Bass)가 발전시켰다. ○ 리더십의 핵심요소로 이상적 영향력, 영감적 동기화, 지적인 자극, 개별화된 배려를 제시하였다. ○ 리더는 구성원에게 인센티브를 제공하는 단순한 상호교환적인 차원을 뛰어 넘어 조직목적에 헌신하도록 하고, 기대 이상의 성과를 달성하게 한다.

   변혁적 리더십

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3. 2024 지방직 9급 · 11번 선지 2

   (가) ～ (다)와 개인상담 기법을 바르게 연결한 것은?

   (가) 내담자가 하는 말의 이면에 담겨 있는 의미와 내면의 감정에까지 귀 기울이는 것을 의미한다. (나) 내담자의 감정상태를 공감하여, 그 공감내용을 내담자에게 다시 되비쳐 주는 기법이다. (다) 정보수집을 위한 기능 외에도 내담자가 자신의 내면을 탐색하도록 자극하거나 유도하는 기능을 한다.

   (가) 경청 / (나) 감정 반영 / (다) 질문

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4. 2022 국가직 9급 · 13번 선지 1

   다음에 해당하는 리더십 유형은?

   ○ 구성원으로 하여금 조직 목적에 헌신하도록 하고, 의식과 능력 향상을 격려함으로써 자신과 타인의 발전에 보다 큰 책임감을 갖고 조직을 변화시키고 높은 성취를 이루도록 유도한다. ○ 이상적 영향력, 영감적 동기화, 지적 자극, 개별적 고려 등의 특징을 갖는다.

   변혁적 리더십

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5. 2023 국가직 9급 · 11번 선지 2

   다음 설명에 해당하는 교육행정의 과정은?

   조직의 목표를 설정하고 목표 달성에 필요한 수단을 선택하여 미래의 행동을 준비한다.

   자극(stimulating)

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6. 2021 지방직 9급 · 14번 선지 3

   학습이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

   행동주의 학습이론에 따르면 학습의 근본적인 원리는 자극과 반응 간의 연합이다.

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