교육기회의 평등과 교육결과의 평등 차이

정답 O

교육기회의 평등: 입학과 교육 참여의 문이 동등하게 열려 있는지 묻습니다. 교육결과의 평등: 학습 성취와 교육결과의 격차를 줄일 수 있는지 묻습니다.

핵심 질문: 입학과 교육 참여의 문이 동등하게 열려 있는지 묻습니다. / 학습 성취와 교육결과의 격차를 줄일 수 있는지 묻습니다.

정답 X

제시한 내용은 교육기회의 평등에 해당합니다. 교육결과의 평등: 학습 성취와 교육결과의 격차를 줄일 수 있는지 묻습니다.

핵심 질문: 입학과 교육 참여의 문이 동등하게 열려 있는지 묻습니다. / 학습 성취와 교육결과의 격차를 줄일 수 있는지 묻습니다.

정답 X

제시한 내용은 교육결과의 평등에 해당합니다. 교육기회의 평등: 취학 기회와 접근상의 법적·경제적 장벽을 살핍니다.

정책 초점: 취학 기회와 접근상의 법적·경제적 장벽을 살핍니다. / 보충학습과 보상교육 등 성취 격차를 줄이는 지원을 살핍니다.

정답 O

교육기회의 평등: 취학 기회와 접근상의 법적·경제적 장벽을 살핍니다. 교육결과의 평등: 보충학습과 보상교육 등 성취 격차를 줄이는 지원을 살핍니다.

정책 초점: 취학 기회와 접근상의 법적·경제적 장벽을 살핍니다. / 보충학습과 보상교육 등 성취 격차를 줄이는 지원을 살핍니다.

정답 O

교육기회의 평등: 같은 기회를 제공했는지에 관심을 둡니다. 교육결과의 평등: 다른 출발 조건을 고려하여 실질적 성취를 지원하는 데 관심을 둡니다. 모든 사람에게 같은 자원을 주었다는 사실만으로 교육결과까지 평등해지는 것은 아니에요.

평등의 범위: 같은 기회를 제공했는지에 관심을 둡니다. / 다른 출발 조건을 고려하여 실질적 성취를 지원하는 데 관심을 둡니다.