모두의 공시
임상장학
수업을 관찰하고 자료를 분석하여 교사의 수업 개선을 돕는 체계적인 장학입니다.
한눈에 구분하기
01
임상장학
실제 수업의 관찰 자료를 토대로 수업행동을 분석합니다.
02
개념을 구분하고 근거까지 확인해요.동료장학
동료 교사의 상호협력과 전문적 성장을 중시합니다.
01 · 이해하기
핵심 기준으로 비교해요.
동료장학
동료 교사들이 협력하여 전문성과 수업을 개선하는 장학입니다.
| 비교 기준 | 임상장학 | 동료장학 |
|---|---|---|
| 핵심 초점 | 실제 수업의 관찰 자료를 토대로 수업행동을 분석합니다. | 동료 교사의 상호협력과 전문적 성장을 중시합니다. |
| 대표 과정 | 사전 협의·수업 관찰·분석·사후 협의 등이 중심입니다. | 공동연구·상호 수업공개·경험 공유 등이 활용됩니다. |
| 구분의 차원 | 수업 개선을 위한 절차적 접근을 가리킵니다. | 장학에 참여하는 관계의 수평성과 협력성을 가리킵니다. |
02 · 직접 확인하기
이해한 내용을 OX로 확인해요.
한 문항씩 답을 고르면 바로 근거를 읽을 수 있어요.
비교표를 바탕으로 모두의 공시가 구성한 개념 확인용 OX입니다. 실제 기출문항과는 구분되며, 아래 관련 기출에서 출제 선지와 회차를 확인할 수 있습니다.
동료장학은 교사 사이의 협력 없이 상급자의 일방적 통제만으로 이루어진다.
정답·근거 해설 보기
정답 X
동료장학은 동료 교사 사이의 수평적 협력과 전문적 성장을 중시합니다.
대표 과정: 사전 협의·수업 관찰·분석·사후 협의 등이 중심입니다. / 공동연구·상호 수업공개·경험 공유 등이 활용됩니다.
동료장학의 대표 과정에 관한 설명이다. 공동연구·상호 수업공개·경험 공유 등이 활용됩니다.
정답·근거 해설 보기
정답 O
임상장학: 사전 협의·수업 관찰·분석·사후 협의 등이 중심입니다. 동료장학: 공동연구·상호 수업공개·경험 공유 등이 활용됩니다.
대표 과정: 사전 협의·수업 관찰·분석·사후 협의 등이 중심입니다. / 공동연구·상호 수업공개·경험 공유 등이 활용됩니다.
임상장학의 구분의 차원에 관한 설명이다. 수업 개선을 위한 절차적 접근을 가리킵니다.
정답·근거 해설 보기
정답 O
임상장학: 수업 개선을 위한 절차적 접근을 가리킵니다. 동료장학: 장학에 참여하는 관계의 수평성과 협력성을 가리킵니다. 동료 교사도 임상장학의 절차를 활용할 수 있으므로 두 범주가 언제나 배타적인 것은 아니에요.
구분의 차원: 수업 개선을 위한 절차적 접근을 가리킵니다. / 장학에 참여하는 관계의 수평성과 협력성을 가리킵니다.
임상장학의 핵심 초점에 관한 설명이다. 실제 수업의 관찰 자료를 토대로 수업행동을 분석합니다.
정답·근거 해설 보기
정답 O
임상장학: 실제 수업의 관찰 자료를 토대로 수업행동을 분석합니다. 동료장학: 동료 교사의 상호협력과 전문적 성장을 중시합니다.
핵심 초점: 실제 수업의 관찰 자료를 토대로 수업행동을 분석합니다. / 동료 교사의 상호협력과 전문적 성장을 중시합니다.
임상장학은 동료 교사 사이에서는 실시할 수 없다.
정답·근거 해설 보기
정답 X
임상장학은 수업 관찰·분석의 절차이고 동료 교사도 그 절차를 활용할 수 있습니다.
핵심 초점: 실제 수업의 관찰 자료를 토대로 수업행동을 분석합니다. / 동료 교사의 상호협력과 전문적 성장을 중시합니다.
이번 학습 결과
현재 보이는 문제와 해설을 복습 자료로 남겨보세요.
04 · 원문 확인하기
근거까지 확인하는 공부.
자료 확인일 · 구성: 모두의 공시
- 2021 지방직 9급 1번 (새 탭) ↗
교육학개론 · 관련 개념의 실제 출제 선지와 정답 확인
- 2025 지방직 9급 15번 (새 탭) ↗
교육학개론 · 관련 개념의 실제 출제 선지와 정답 확인
공개·검수된 기출 데이터와 연결 근거를 바탕으로 정리했습니다. 관련 기출에는 두 개념을 직접 비교한 문항과 각 개념을 개별적으로 물은 문항이 함께 포함됩니다. 법령 관련 내용은 출제 시점과 개정 여부를 함께 확인하세요.
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